Autor: TuS Ost

Viele von euch, die das hier lesen, haben Kinder bei uns im Vereinssport. Um die geht es ganz zentral bei dem Schutzkonzept, wir geben viel dafür, dass es euren Kindern bei uns gut geht! Das beinhaltet natürlich auch euch, weil ihr auch mit den Kindern von anderen Leuten umgeht. Hier geht es um einen anderen Schwerpunkt als bei den Mitarbeitenden und Sporttreibenden: Im Zentrum steht hier der Sportverein als angenehmer Ort für Kinder, wo sie nicht angeschrien werden oder schlechte Angewohnheiten übernehmen.

Wir glauben, dass die folgenden Regeln ein guter Ausgangspunkt dafür sind, dass sich alle wohl und sicher fühlen:

• Ich sehe mich als Vorbild für alle Kinder, verhalte mich entsprechend und verzichte aus diesem Grund auch auf Kraftausdrücke und Beleidigungen.

Es kann auch mal emotional sein am Spielfeldrand, und oft ist der Profisport mit seiner Fankultur ein Vorbild mit ziemlich derbem Umgang… aber hier spielen Kinder, keine Profis! (Und nebenbei würde ein freundlicher Umgang auch dem Profisport gut zu Gesicht stehen). Von daher erwarten wir, dass ihr euch bremst, auch wenn ihr euch ärgert!

• Ich unterlasse es Kindern während des Trainings oder Wettkämpfen Anweisungen zu geben und erkenne an, dass dies dem Trainer obliegt.

Wir verstehen schon: Die Grenze zwischen Anfeuern („Lauf!!“) und Anweisungen („Lauf mehr über links!“) ist fließend, aber wir hoffen ihr versteht wohin es gehen soll: Wenn die Kinder zerrissen sind zwischen dem, was die Trainer*innen sagen, und was die Eltern sagen, wird es schwierig für sie.

• Die Entscheidungen von verantwortlichen Personen (Trainer*in, Schiedsrichter*in) erkenne ich an und kritisiere diese nicht lautstark. Dadurch fördere ich den respektvollen Umgang untereinander und lebe dies den Kindern vor. 
• Kritik oder Unverständnis gegenüber den Trainer*innen kläre ich in einem konstruktiven Vier- oder Sechsaugengespräch.

Wie immer ist auch diese Regel primär dafür da, eine bestimmte Kultur zu erschaffen: Die Kinder sollen lernen, dass man respektvoll miteinander ist. Wieso sollten sie sonst respektvoll gegenüber anderen sein, wenn wir als Erwachsene das nicht vorleben?

• Ich gehe mit meinem Konsum von Alkohol und Zigaretten bei Kinder- und Jugendveranstaltung bewusst um und nehme meine Vorbildfunktion ernst.

Hier bewegen wir uns langsam weg von der etwas abstrakten Kultur, die wir pflegen wollen, und gehen mehr in Richtung Kinder- und Jugendschutz. Wenn wir wählen können zwischen einer Welt mit Sportvereinen, wo alle am Spielfeldrand rauchen und trinken, und einer Welt wo das nicht passiert, ist ja völlig klar in welcher Welt Kinder sicherer aufwachsen. Wir als Sportverein setzen uns deshalb dafür ein, dass das nicht passiert.

• Sollte mein Kind beim Umziehen oder Toilettengang Hilfe benötigen, halte ich mich nicht länger als notwendig in den Umkleiden auf und achte die Privatsphäre der jungen Sportler*innen.
• Bei der Erstellung von Fotos, sowie dem Teilen über Messenger-Dienste achte ich auf einen sachlichen Austausch und die Einhaltung der Datenschutzbestimmungen.

Diese beiden Regeln sind jetzt wieder mitten in der Verhinderung von Übergriffen. Wenn es die Regel für alle ist (auch für die, die absolut harmlos sind), dann ist es auch die Regel für die, die Übergriffe planen, und darum geht es. Das ist mir wirklich sehr wichtig: Wir machen diese Regeln nicht, weil wir denken, ihr als Eltern habt irgendwas vor, ganz im Gegenteil: Wir machen diese Regeln, damit wir alle, denen Kinderschutz am Herzen liegt, uns so verhalten, dass auch die Täter auf Regeln treffen, die Übergriffe unwahrscheinlicher machen.

Das geht so oft schief, dass sich dann Leute aufregen und das Gefühl haben, ihnen würde etwas unterstellt, und es ist aber wichtig, dass das korrekt transportiert wird. Bitte macht mit, weil die Regeln gute Hilfen sind, um Übergriffe zu verhindern, und fühlt euch nicht kritisiert durch diese Regeln. Wir schnallen uns ja auch an, nicht weil wir denken heute bauen wir einen Unfall, sondern weil wir wissen: Ist schon ne gute Idee, wenn sich alle an diese Regel halten, dann passiert einfach weniger.

So, auf zum nächsten „deep dive“ ins Schutzkonzept: Was erwarten wir eigentlich von euch als Sporttreibende? Was könnt ihr tun, damit vor allem Kinder und Jugendliche, aber auch alle Erwachsenen, mit gutem und sicherem Gefühl beim TuS Sport treiben können?

Als Vorbemerkung – ich weiß, ich wiederhole mich, aber es ist mir sehr wichtig – mag ich kurz sagen: Diese Leitlinien sollen nicht heißen, dass ihr ganz schlimm seid, wenn ihr das mal anders gemacht habt, und sie sollen auch niemandem unterstellen, er oder sie führt was übles im Schilde. Es geht vielmehr darum, dass wir alle etwas dafür tun können, dass (a) Täter bei uns keine Chance haben, weil wir die Grauzonen ausgeleuchtet haben, und (b) alle beim TuS gute Erfahrungen mit persönlichen Grenzen machen, damit alle gut in der Lage sind, in tatsächlich brenzligen Situationen gut auf sich zu achten.

Dazu ein Beispiel: Von allen Kindern wird erwartet, dass sie Nein sagen, wenn ihnen jemand Fremdes Bonbons anbietet. Aber wir üben das fast nie mit Kindern! Ganz oft lernen sie eigentlich, dass ihr Nein zu wenig geachtet wird: Wenn sie noch nicht nach Hause wollen vom Spielplatz, nicht mit zur Oma wollen, nicht zur Schule wollen, überall ist eigentlich die Erfahrung: Ich spüre ein Nein, aber es ist egal. Leider sind da ja auch wirklich Beispiele drin, wo man nicht einfach sagen kann „dann gehst du halt nicht zur Schule“. Aber man kann dafür sorgen, dass genug Situationen passieren, wo das Nein eben doch Gewicht haben kann, und genau darum geht es auch im Schutzkonzept. Wir zelebrieren, dass Menschen Grenzen haben, es ist etwas Gutes!

• Individuelle Grenzempfindungen werden ernst genommen und respektiert und nicht abfällig kommentiert.

Hier ist eure Chance: Wenn jemand was komisch findet, ist das so. Wenn jemand neu zum Training kommt und nicht mitmachen will bei einem Einstimmungsritual, dann ist das okay. Ihr könnt hier freundlich sein, indem ihr das ganz klar benennt: „Hey, kein Thema, du musst nur mitmachen worauf du Bock hast“. Vielleicht ist es sogar interessant, dieses Befremden mal zu verstehen, vielleicht ist ja echt was komisch daran und man hat es noch gar nicht bemerkt, weil sich alle schon so lange kennen!

• Das sportliche Miteinander wird so gestaltet, dass die Grenzen aller Teilnehmenden gewahrt werden. Dies beinhaltet explizit sowohl körperliche wie verbale Grenzverletzungen. 

Diese Regel habt ihr schon im letzten Beitrag über die Leitlinien für Mitarbeitende gelesen: Das sportliche Miteinander wird ja gemeinsam gestaltet! Wenn jemand immer Sprüche austeilt, und ihr merkt, einer Person geht das eigentlich gegen den Strich, könntet auch ihr etwas sagen – vielleicht sogar leichter als die betroffene Person. Wenn ihr merkt, dass die Hilfestellung der Trainerin (die ihr selber vielleicht völlig okay findet) immer dazu führt, dass jemand rot wird, könntet ihr nachfragen.
Die Leitlinien wollen euch dazu ermutigen, diese Themen besprechbar zu machen: Das ist in der Situation nett („Ach, ist dir das aufgefallen, ja stimmt, ich mag’s gar nicht wenn ich so im Mittelpunkt stehe wenn sie mir hilft“) und es macht es normal, dass Grenzen wichtig sind – wir bauen quasi eine Kultur auf, wie sie sein sollte!

• Wenn jemand mir ein “Nein” sagt (oder ein “Stopp” oder ein “Hör auf” oder eine vergleichbare Abgrenzung), achte ich dies und höre auf mit der Handlung/ der Aussage, die das Nein hervorgerufen hat. 

Diese Regel ist hoffentlich selbstverständlich – sie steht vor allem im Schutzkonzept, damit man sich ganz glasklar drauf berufen kann: Ich habe Stopp gesagt, du MUSST aufhören damit. Das können dumme Anmachen sein, ungefragte Kommentare zur Ausübung des Sports, romantische Avancen, Kommentare über den Körper, eine Hand auf der Schulter… alles Mögliche eigentlich. Und auch hier gibt es wieder eine doppelte Message: Hört auf, wenn jemand Nein sagt, und traut euch gern, Nein zu sagen, wenn etwas stört!

Weil das Schutzkonzept natürlich ein relativ langer Text ist (wir wollten an vieles denken!), könnte es sein, dass nicht alle von euch das ganze Dokument gelesen haben. 😉 Daher beleuchten wir in den nächsten 3 Beiträgen zu diesem Thema mal ein paar wichtige Punkte.

Im Schutzkonzept werden nämlich Verhaltensleitlinien genannt, und zwar für Mitarbeitende, Sportler*innen und Eltern / Erziehungsberechtigte.

Schauen wir uns doch heute mal die Leitlinien für Mitarbeitende genauer an:

• Einzelgespräche, Übungseinheiten, Einzelunterricht und individualpädagogische Maßnahmen finden nur an dafür geeigneten Orten statt und müssen jederzeit von außen zugänglich sein. 

Diese Leitlinie ist ein gutes Beispiel dafür, dass solche Regeln nicht nur dadurch wirken, dass die Mitarbeitenden sich dran halten müssen, sondern auch indem sie eine Klarheit schaffen: Was ist normal? Was ist komisch? Das ist – gerade für Kinder und Jugendliche, aber durchaus auch für Erwachsene – manchmal nicht so klar. Denkt beispielsweise an den Hautarzt: Da ist es normal, dass man sich bis auf die Unterhose auszieht. Aber wenn wir das beim Augenarzt machen müssten, würden wir stutzig. Die Regel oben hilft dabei: Ja, es kann sein dass ein Trainer oder eine Trainerin jemanden einzeln trainiert, aber es kann nicht sein, dass das im eigenen Garten passiert oder im eigenen Fitnessraum. Wenn jemand das vorschlägt, sollten wir stutzig werden. Damit soll nicht gesagt werden, dass alle Menschen das vorschlagen, weil sie einen Übergriff planen – es mag auch ganz unbedarft sein. Aber wir als TuS Ost möchten, dass diese Grauzonen von vornherein gar nicht passieren – unsere Mitarbeitenden sollen professionell bleiben, damit sich niemand unwohl fühlt und natürlich auch, damit Leute, die tatsächlich einen Übergriff planen, keine Kultur vorfinden, in der es ganz normal ist, beim Trainer zuhause zu trainieren! Wir alle sollten dazu beitragen, dass man das komisch findet, damit es sich in der gefährlichen Echtsituation auch komisch anfühlt.

• In Bezug auf Minderjährige halten wir die professionelle Distanz für besonders wichtig: Bezugspersonen bauen keine privaten Freundschaften zu betreuten Kindern oder Jugendlichen auf. Es findet keine Fortführung der Beziehung im privaten Rahmen statt (z. B. private Treffen, private Urlaube). 

Auch diese Regel hat den selben Zweck, und auch hier will ich sagen: Das klingt erstmal komisch, bloß keine Freundschaften. Kann ja sein, dass sich eine Familie toll versteht mit einem Trainer.
Aber wir wissen auch: Es ist Täterstrategie, sich nah an Kinder und Jugendliche zu schieben, sodass es sich auch für die Eltern plötzlich ganz okay anfühlt, wenn man die Kinder der Person anvertraut. Wir alle können durch unsere professionelle Haltung dazu beitragen, dass diese Fälle nicht passieren, in denen dann Übergriffe stattfinden, weil wir ganz klar ausstrahlen: Natürlich sind hier Grenzen, und die wahren wir.

• Individuelle Grenzempfindungen werden ernst genommen und respektiert und nicht abfällig kommentiert.
• Das sportliche Miteinander wird so gestaltet, dass die Grenzen der Kinder und Jugendlichen gewahrt werden.

Auch im einzelnen Situationen im Sport ist uns wichtig, gut mit Grenzen umzugehen. Diese Regel spiegelt vor allem wider, dass wir wissen: Grenzen sind individuell. Grenzverletzungen passieren nicht nur absichtlich, sondern können auch bei harmlos gemeinten Sprüchen oder Handlungen passieren. Dann ist uns wichtig, dass wir gut reagieren: Ein „Hab dich nicht so“ oder „War doch nicht so gemeint“ hilft überhaupt nicht dabei, dass es sich wieder gut anfühlt, wenn eine Berührung zu viel oder ein Spruch zu derb war. Eher könnte es dazu führen, dass (junge) Menschen bei uns lernen: „Aha, wenn ich eine Grenze spüre, ist das egal“. Aber das wollen wir natürlich nicht! Stattdessen soll man bei uns die Erfahrung machen „Oh cool, wenn ich eine Grenze spüre und das äußere, wird das beachtet, mein Gefühl stimmt!“. Das ist übrigens auch ein guter Schutz in Situationen mit Tätern: Wir wollen, dass Kinder und Jugendliche dann ihrem Nein-Gefühl vertrauen, und dafür ist es total wichtig, dass wir auf Situatione mit Nein-Gefühl gut reagieren:
Cool, dass du was gesagt hast, ich achte das nächste Mal drauf.
Tut mir leid, dass das blöd für dich war, ich lasse das ab jetzt.
Oh sorry, hab ich nicht gut drüber nachgedacht, danke dass du mir das zurückmeldest.

Als nächstes gibt es einen Artikel über die Leitlinien für Sporttreibende!